Link iscrizioni Ministero
Prenota un appuntamento per visitare la scuola
La segreteria è disponibile tutti i giorni dalle ore 08.00 alle ore 13.00
Plesso Fasani
Plesso Centrale
Plesso Cappuccini
Indirizzo Musicale
Perché iscrivere tuo figlio all’Istituto Comprensivo Bozzini Fasani
L’Offerta Formativa dell’IC Bozzini Fasani propone diverse formule organizzative dell’orario scolastico per rispondere alle esigenze delle famiglie.
L’offerta formativa prevede due modelli orari per la Scuola Primaria e dell”Infanzia: Tempo normale e Tempo Pieno. Per la scuola Secondaria di I grado, dove non è previsto il Tempo Pieno, il modulo prevede 30 ore settimanali dal lunedì al sabato.
La soluzione alternativa che prevede il sabato libero per poter essere attuata necessita di un ampio consenso fra tutte le parti interessate. Considerato che qualche genitore ha chiesto informazioni in merito alla Settimana Corta ribadiamo che questa scelta non è solo una decisione didattica, ma una vera e propria operazione di “ingegneria sociale” che coinvolge molti attori: Famiglie, Personale Docente e ATA, Scuole del Territorio e Comune. Una scelta di questo tipo non può essere imposta dall’alto, ma deve essere l’espressione di una scelta condivisa dalla maggior parte di un’intera comunità scolastica.
L’Istituto promuove inoltre a corredo della normale attività didattica progetti volti ad arricchire l’esperienza formativa dei bambini e dei ragazzi e ogni anno presenta agli alunni una tematica particolare legata alla convivenza civile. Durante l’a.s. 2024/25, dopo la visione del film “I pantaloni rosa”, è stata posta particolare attenzione al tema del bullismo e tutti i plessi sono stati contraddistinti dal colore rosa anche durante il periodo natalizio. I diritti dei bambini stanno invece caratterizzando l’anno scolastico in corso con attività ricreative, canzoni, cartelloni, video animati e tanto altro. Tali attività hanno lo scopo di far prendere consapevolezza agli allievi dei propri diritti.
Attraverso un approccio laboratoriale e multimediale — che spazia dai video animati alla creazione di cartelloni colorati e canzoni a tema — i nostri alunni stanno scoprendo non solo i propri diritti, ma anche l’importanza del rispetto reciproco. L’obiettivo è trasformare concetti astratti in consapevolezza quotidiana, affinché ogni bambino possa sentirsi protagonista attivo e protetto all’interno della nostra comunità scolastica.
Spazi Ampi e Sicuri
L’istituto garantisce un ambiente di apprendimento sicuro e stimolante. Tutte le aule della scuola sono estremamente ampie e luminose, progettate per offrire il massimo comfort termico e acustico. Ogni spazio didattico è pienamente conforme alla normativa vigente in materia di edilizia scolastica (D.M. 18 Dicembre 1975) , garantendo una capienza degli alunni superiore agli standard minimi richiesti. In questo modo si evitano situazioni di sovraffollamento che in caso di emergenza potrebbero causare notevoli problemi di sicurezza. Questo ci permette di assicurare non solo il distanziamento e la sicurezza necessari, ma anche la possibilità di organizzare la classe in contesti laboratoriali e di gruppo, favorendo un movimento fluido e un’interazione serena.
Personale Qualificato
I nostri docenti sono in costante aggiornamento per promuovere l’autonomia, la creatività e il pensiero critico di ogni alunno. Uniamo l’esperienza pedagogica alle tecnologie più avanzate. Grazie ai corsi PNRR, tutto il nostro personale è specializzato nell’uso dell’Intelligenza Artificiale e degli strumenti digitali di ultima generazione. La didattica quotidiana viene sviluppata in tutte le classi con l’utilizzo delle Digital Board. Questo ci permette di offrire una scuola che è pronta a guidare i tuoi figli nelle sfide tecnologiche del XXI secolo, promuovendo autonomia e pensiero critico in ambienti sicuri e all’avanguardia. La formazione PNRR ha coinvolto anche il personale di segreteria, garantendo alle famiglie una gestione burocratica più rapida, digitale e senza sprechi di tempo.
I collaboratori scolastici, sempre identificabili grazie al nome riportato sul cartellino identificativo sulla divisa, offrono alti standard di sorveglianza degli alunni, gentilezza, disponibilità, ordine e pulizia di tutti gli spazi della scuola.
Presso il nostro Istituto crediamo fermamente che il benessere psicofisico degli alunni sia la condizione primaria per un apprendimento efficace e duraturo. Per questo motivo la nostra offerta formativa pone una particolare attenzione alla gestione equilibrata dei compiti a casa.
Parlare di “compiti equilibrati” significa superare l’idea del compito come “punizione” o come semplice “riempitivo” del tempo pomeridiano. I compiti non devono saturare il pomeriggio. Un carico è equilibrato quando permette agli/alle alunni/e di praticare sport o attività artistiche, giocare (fondamentale per lo sviluppo cognitivo fino ai 14 anni), riposare con la famiglia, garantendo le ore di sonno necessarie.
Nella pratica: Per la scuola primaria, nelle classi a Tempo Pieno i compiti si svolgono prevalente a scuola mentre nelle classi a Tempo Normale e nella secondaria di I Grado si mira a un equilibrio fra le materie e a una distribuzione che eviti i “picchi” (troppo studio tutto insieme per il giorno dopo). Durante le ferie e le festività il carico di compiti è ridotto al minimo indispensabile.
SCUOLA DELL’INFANZIA
Scegliere la scuola pubblica significa affidare la crescita dei propri figli a una struttura che mette al centro il successo formativo di ogni cittadino, lontano da logiche di profitto. È una scelta di garanzia, basata su standard qualitativi certificati e una cornice normativa rigorosa che tutela la sicurezza e la didattica.
Mentre le scuole private possono offrire flessibilità oraria o servizi accessori, il sistema pubblico offre garanzie strutturali e pedagogiche specifiche.
In sintesi, scegliere la scuola dell’infanzia pubblica significa inserire il bambino in un sistema che lo accoglie non come un “cliente”, ma come un piccolo cittadino con pieni diritti.
Il vantaggio principale risiede nella qualità certificata: gli insegnanti non sono scelti da una direzione privata, ma hanno superato concorsi statali che ne garantiscono la preparazione pedagogica. Questo si traduce in una didattica solida, libera da orientamenti ideologici e focalizzata esclusivamente sullo sviluppo armonioso del bambino.
Un altro punto di forza è l’inclusività reale. Nella scuola statale, la diversità è la norma e il sostegno per i bambini con fragilità è un diritto garantito e strutturato, non un servizio extra. Questo ambiente eterogeneo diventa una vera “palestra di vita”, dove si impara a relazionarsi con tutti, abbattendo le barriere sociali fin dai primi anni.
Infine, c’è la garanzia della trasparenza e della sicurezza: ogni aspetto, dai programmi educativi alla stabilità degli edifici, è regolato da norme rigide e monitorato costantemente. È una scelta di valore che coniuga l’eccellenza educativa alla massima accessibilità economica, permettendo a ogni famiglia di investire nel futuro dei figli contando su una struttura solida e affidabile.
Tempo Pieno (40 ore): 08:00 – 16:00 (Lunedì-Venerdì), .
Tempo Ridotto (25 ore): 08:15 – 13:15 (Lunedì-Venerdì)
—
Plesso Centrale
Via Raffaello – Quartiere 167 (Foto)
Codice Meccanografico FGAA842035
Plesso Fasani
Via Pasubio Quartiere Pezza de Lago (Foto)
Codice Meccanografico FGAA842057
Plesso Cappuccini
Via Corrado – Quartiere Cappuccini (Foto)
Codice Meccanografico FGAA842013
Allegato A Scheda iscrizione scuola infanzia 26_27
SCUOLA PRIMARIA
Modello su 6 Giorni (Lunedì – Sabato) Senza servizio mensa
Orari
Classi I – II – III Primaria 27 ore settimanali 08.30 – 13.00
Classi IV – V Primaria 29 ore settimanali – Lunedì/Venerdì 08.30 – 13.30 – Sabato 08.30-12.30
—
Plesso Centrale
Via Raffaello – Quartiere 167 (Foto)
Codice meccanografico FGEE84203A
Plesso Fasani
Via Pasubio Quartiere Pezza de Lago (Foto)
Codice meccanografico FGEE84204B
Plesso Cappuccini
Via Corrado – Quartiere Cappuccini (Foto)
Codice meccanografico FGEE842018
Modello su 5 Giorni (Lunedì – Venerdì) Con servizio mensa
Orari
Classi I – II – III – IV – V 40 ore settimanali 08.30 – 16.30
—
Plesso Centrale
Via Raffaello – Quartiere 167 (Foto)
Codice meccanografico FGEE84203A
Plesso Fasani
Via Pasubio Quartiere Pezza de Lago (Foto)
Codice meccanografico FGEE84204B
Plesso Cappuccini
Via Corrado – Quartiere Cappuccini (Foto)
Codice meccanografico FGEE842018
SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO
Modello su 6 Giorni (Lunedì – Sabato)
Il vantaggio dei compiti: Grazie all’organizzazione su sei giorni, le discipline vengono distribuite in modo equilibrato. Questo permette di ridurre il carico di studio domestico giornaliero, evitando pomeriggi estenuanti e favorendo un apprendimento costante e privo di ansia. In questo modo, il fine settimana rimane un tempo di vero riposo e condivisione familiare, senza il rischio di sovraccarichi che toglierebbero spazio al gioco e allo sport.
—
Plesso Centrale
Via Raffaello – Quartiere 167 (Foto)
Codice meccanografico FGMM842017
Orari
08.10 – 13.10
STRUMENTO MUSICALE
Suonare uno strumento non significa soltanto imparare a produrre dei suoni; è un’esperienza profonda che insegna ad ascoltare il mondo con una sensibilità diversa. Intraprendere questo percorso permette di sviluppare una capacità di attenzione e una disciplina che arricchiscono ogni aspetto della vita quotidiana.
Per offrire questa opportunità a tutti, i nostri corsi di Pianoforte, Sax, Violino e Violoncello sono stati pensati per unire l’eccellenza didattica all’accessibilità
Orari
3 ore settimanali in orario pomeridiano
Contatti dell’Istituto